抓住有号召力作者
原创少儿文学类书要常销，作者的读者号召力也是比较关键的因素。比如，郑渊洁、杨红樱、伍美珍和曹文轩、秦文君、张之路等作家，在读者中一直有很大的号召力。因此，他们的图书都不会卖得太差。
但遗憾的是，目前中国少儿原创文学图书还缺少真正具有“符号”意义的作家，这不仅是作家本身素质和实力的问题，更主要的是出版人的素质问题。一位优秀的少儿图书出版人一定是善于塑造作家和经营品牌的创造性的出版家。美国童书出版家苏斯博士就是一个能够塑造好作家、经营好图书品牌的出版人，他在打造美国图画书“Bears”(“贝贝熊系列”)时，与作者精心合作了几十年。中国目前还缺少这样的出版社老总和具有长远打算的出版社，而作家也很难一心一意地接受一个出版社的制约和改造。
实用性更受读者重视
从榜单中“低幼启蒙类”的30本常销书发现，这些图书大都是教幼儿学拼音、认字和算数的内容。因此可以判断，此类少儿书要想得到家长认可，人文性并不是第一位的，一定要具有实用性和教育性。少儿科普类的30本常销书也有不少“成长必读”、“百科全书”、“十万个为什么”和“不可不读”之类的字眼，说明科普类图书主要不是为了培养读者的科学精神，而是为了满足知识教育。
当然，从榜单也可以看出，中国家长的儿童教育观念与行动都是比较功利的，尤其是他们的幼儿教育观念很值得反思。很多家长把小学的学习任务提前交给了幼儿，这显然是不符合幼儿心理和幼儿发展规律的。应该说幼儿阶段情感教育比知识教育更重要，但低幼启蒙类常销书中却缺失了人文性的图画书。看来，在中国这样的家教素养环境中，低幼类图书的出版还是要受到教学性、实用性的制约。少儿游戏益智类常销书同样也存在这样的问题。可以看出，“迷宫”、“大脑开发”、“启蒙认识书屋”、“思维游戏”和“益智游戏”等关键字眼决定着图书的读者认可度，这也说明中国家长在购买童书时，即使让孩子读游戏类书，也要让他们接受知识教育和智力开发，这就反而把“游戏”这个关键词边缘化了。
以上几个方面只是对常销书为何能够“常销”的基本思考。其实，从少儿类常销书榜也不难发现，当前少儿书出版存在着一定的隐性危机。如，少儿文学类常销书一大半都是引进版，说明当前国内少儿社还停留在出版的浅层次上。引进国外畅销书，从出版到销售都有一个基本模式，只要愿意先拿出一笔大钱买下版权，制作和销售都很省心省事。而且少儿卡通类和游戏益智类图书也大多是“洋符号”和“旧资源”，可见中国少儿书出版还缺乏令人信服的创造力。在出版业面临全面转制的形势下，少儿出版业在培养内聚力和创造力方面还是应该下大功夫。当然，说来容易做来难。少儿出版业要想兴旺发达，还要走文化建构之路，而不仅仅是追求一时的市场利益。
一句话，作为出版社，谁都希望自己的书能够变成常销书。但从少儿常销书榜单可以看出，常销书不仅仅需要出版人的智慧和眼光，还需要出版人对图书进行从品质到外部环境、从作者到社会影响的精心策划和全面打造。（作者系儿童文学作家、评论家）
