中国出版在线（BOOKICP）讯：双休日，几个杭州第十四中学的高一学生和杭州文澜中学的初三学生，在杭州各大书店和同学间做了个小调查。做完，他们觉得自己就是最苦的一代。
据查，在杭州西城广场，光是各种教辅书就有1601种之多。在杭州庆春路购书中心，走马观花粗点，九年级或初三年级的辅导材料有:《创新课时精练》(浙江大学出版社)、《互动课堂》(中国少年儿童新闻出版社总社、中国少年儿童出版社)、《成功单元计划》(北京教育出版社)、《课时训练》(浙江文艺出版社)、《优化设计》(学苑出版社)等课外辅导用书26种以上。
更可怕的是，才上小学一年级，就有《一课四练》、《单元分层测试》、《轻松练习15分》等各种课外辅导资料32种。32种乘以3门科目就是96本之多。
曾几何时，教辅用书就跟教科书一样，量米吃饭，订多少印多少。今天，为什么刚开学就有这么多家长在为买教辅奔波？教育部门实行一费制，就是希望学校不包买教辅，让书包轻下来。没想到一放活，不管大大小小出版社、个体户都一头扎猛子，把教辅市场当黄金铺！可怜的孩子做教辅做到后半夜！
是谁催生了教辅书市场，谁有意无意地成了加重孩子负担的利益推手？
请看做书、写书、荐书、买书者的一个侧影。
对话：名校名师杨东荐书
杨东是杭州一所中学的特级教师，常任初三毕业班老师兼年级组长，他出的大考卷子常常被同城家长追讨，他推荐的教辅用书也是如此。
——引子
记者：前些天，一本黄封面的《教与学》在杭州各大书店脱销。有学生得意地说，那肯定是因为我们杨老师的书单。真有那么回事吗？任课老师的一份书单真的可以搅动书市，让一本书脱销吗？
杨东：这怎么可能？我的确给学生开过一张书单，有这本书。每个学期开学，我都会列出几本教辅读物的名称。好的教辅书的确是帮助学生巩固和提高的好帮手，我会推荐他们去买，但我从没有要求他们一定都要买。而且，我也只对我任教的两个班90名学生提要求，90个需求会造成成千上万本书脱销吗？
其他学校的家长朋友来问是有的，但也不至于造成脱销，我又没到电视报纸上去吆喝。我想，任何负责任的老师，自己到教辅书市场淘淘，好的坏的一目了然。谁也不想自己的学生多花钱走弯路。实际上，最有可能的情况是，老师们翻翻后都觉得这套书还可以，“英雄所见略同”。
记：你别生气。像你这样的特级教师，一定写过不少教辅读物吧，你会推荐给学生吗？有书商要求您帮着推荐他们的教辅吗？
杨：举贤不避亲，我会提一下自己的书。我自己当然认为自己是对学生负责的，做的是好的教辅书。但我写教辅也是有原则的，一般是上级部门牵头或者是正规的大型出版社出的系列丛书。我们各个年级组长的确都会收到免费赠送的各种教辅书、参考书，质量好的我也会推荐。我不能保证别的地方、别的学校、别的老师都没有，但我决没有拿什么好处费。
其实，真正为了几个钱而不负责任荐书的，恐怕是少数中的少数，大部分老师是觉得书本身不错，学生本来也要买，顺水推舟而已。
记：现在，大多数学生手上都起码有两套或两套以上教辅书，你觉得他们的负担是不是太重了。好老师也需要题海战术吗？
杨：过去强调把教科书吃透，但你不知道他究竟掌握了没有，要检测；家长心中也一样没底，有很多负担是家长加的。每个学期的家长会，最后问他们有什么要求，无一例外是开教辅书单。甚至，他们会打电话、上门托人，要求给他们的孩子列一份个性化的书单。比如，有的孩子觉得《教与学》太简单了，都是基础，他要奥数集训题型；有的孩子需要补数的概念，有的需要补数的空间感觉。老师课堂上管大多数学生，个别生查漏补缺和学有余力，当然都可以借助教辅书。
我有我追逐的利益，但不是你想像中赤裸裸的金钱。我希望我的学生考好。毋须讳言，题海战术毕竟是有效的，起码在短期内是这样。为减轻学生负担，我会先挑选，自己先做一遍。看到学生手里有特别好的教辅材料，我也会推荐给大家去找来做。谁说我没为减负尽责？
聚焦：教辅书市大鳄阿郎出版社为他打工
很多人不知道阿郎这人，但很多学生都用过他策划编辑的初中教辅书《教与学》和《浙江中考》，这是他发行七八年的主打品牌。鲜为人知的是，这些摆在新华书店标注着大牌出版社出版的教辅书，有相当一部分是幕后的阿郎们一手策划、编辑、包销的，说白了，是出版社在为个体户打工，只负责最后的定稿校对和书号管理。
——引子
踏进阿郎位于杭州滨江区滨文路三幢联体5层楼的办公楼，第一个念头居然是，想有一双轮滑鞋——超大的办公室足足有200平方米，书桌大得像张乒乓桌，书柜顶天立地，装着他发家致富的各类教辅书。
“这3幢办公楼去年造好的，我买下产权。现在不管做书亏不亏，这个实体总在的。”阿郎说得很实在。
16年前，在某县城新华书店做发行工作的阿郎下海了，来到位于杭州翠苑四区的图书批发城，租了一个铺面做图书发行。从出道开始他就只专注于一类书——代理教辅的浙江省出版发行，外面流行什么时髦书他都不为所动。
“我对教改的风吹草动比较敏感，不了解政策我就无法在这个圈子里混。最早我是通过招聘发行员到学校推销试用我编的教辅打开局面的，像《教与学》这类的老师用书，都是免费送老师用，他们觉得好用，就会推荐给学生。我靠信誉和口碑，而不是广告宣传。”
教辅市场很大很乱，阿郎打着民营的旗号，怎么和国营大社抢食这块蛋糕？
阿郎说：“我们要生存，就层层把关，做一流的教辅。”从邀请省内一线老师编写，到不厌其烦地3次校对，再到面市后的销售和质量反馈，一路跟踪。阿郎手下100多号人里，专门有20多人是师范专业毕业生，在新书出版前一遍遍试做题型，错了要马上修订。像《教与学》，每年修订更新的内容都占20%以上。
黄金铺里也有风险，盲目的人会跌得很惨。据悉，阿郎他们投放印刷数时最小心，因为像秋季教辅，赚的就是开学这两周的钱，过季就卖废纸了，占一本书销量的20%。但阿郎对自己却很自信：
“只要中高考选拔方式不取消，我就会有饭吃。”
